學?，F(xiàn)有護理,、助產(chǎn)、智能醫(yī)療裝備技術,、醫(yī)學影像技術,、放射治療技術,、康復治療技術、老年保健與管理七大專業(yè),，學制五年,，面向全省招生，招生對象為今年參加江蘇省中考的學生,。
護理專業(yè)
江蘇省品牌專業(yè),，江蘇省示范專業(yè)，國家示范校重點建設專業(yè),，在全國及江蘇省職業(yè)學校護理技能大賽中連續(xù)八屆獲得團體第一名,，全國護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率近100%。
護理專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會發(fā)展和衛(wèi)生服務需求的高素質(zhì)技術技能型護理人才,。畢業(yè)后主要在各級各類醫(yī)院,、衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護理工作，畢業(yè)生一人多崗,，供不應求,。目前我校與英國倫敦國王學院深度合作，開辦“5+1”本科升學項目,，開辟了護理專業(yè)學生國際本科學習的新路徑,。
助產(chǎn)專業(yè)
該專業(yè)依托于護理專業(yè)，主要培養(yǎng)掌握助產(chǎn),、婦幼保健,、計劃生育指導和護理學基本理論、基本技能的專門人才,，畢業(yè)后主要在各級醫(yī)院產(chǎn)科,、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及婦幼保健機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作,。該專業(yè)學生和護理專業(yè)學生一樣可參加倫敦國王學院“5+1”本科升學項目。該專業(yè)僅限女生報考,。
智能醫(yī)療裝備技術專業(yè)
江蘇省特色專業(yè),，國家示范校重點建設專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握生命科學,、電子技術及工程設計等基礎知識,，具備較強的醫(yī)學與工程技術相結(jié)合的能力，能在醫(yī)院,、醫(yī)療器械企業(yè)等領域從事常用醫(yī)療設備生產(chǎn)維修,、技術管理、應用開發(fā),、產(chǎn)品銷售,、售后服務等工作。隨著現(xiàn)代醫(yī)學對醫(yī)療設備依賴性的持續(xù)增長,，該專業(yè)人才社會需求嚴重緊缺,。
醫(yī)學影像技術專業(yè)
江蘇省示范專業(yè)，江蘇省特色專業(yè),，國家示范校重點建設專業(yè),，全國大學生醫(yī)學影像技術實踐技能大賽基地，多次在全國影像技術專業(yè)技能大賽中力拔頭籌,。主要培養(yǎng)從事醫(yī)學影像檢查技術工作的高素質(zhì)高技能專門人才,。職業(yè)崗位為醫(yī)院影像科（放射科、CT室等）,，也可在醫(yī)療器械公司從事醫(yī)療設備維護,、咨詢、銷售等工作,。
放射治療技術專業(yè)
主要培養(yǎng)具有醫(yī)學影像技術和放射治療相關技術,，能從事醫(yī)學影像和放射治療相關設備的操作使用、維護,、管理和銷售的高素質(zhì)應用型人才,。職業(yè)崗位為各類醫(yī)療機構(gòu)放射治療部門、醫(yī)學影像部門,，醫(yī)療器械公司從事相關設備的維護,、管理和銷售等工作。
康復治療技術專業(yè)
江蘇省特色專業(yè),，國家示范校重點建設專業(yè),，江蘇省高水平現(xiàn)代化示范性實訓基地，在全國康復專業(yè)技能大賽中屢獲佳績。主要培養(yǎng)具有康復醫(yī)學專業(yè)知識和技能康復治療技術人才,。職業(yè)崗位為各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科,、康復專科醫(yī)院,、社區(qū)醫(yī)院等從事康復功能評定及物理治療,、作業(yè)治療、言語治療,、運動治療,、中醫(yī)治療等臨床康復治療工作。該專業(yè)人才社會需求嚴重緊缺,。
老年保健與管理專業(yè)
國家人才緊缺專業(yè)，主要培養(yǎng)具有老年人身心康復保健,、健康管理,、照護服務、綜合能力評估,、活動策劃組織等知識的高素質(zhì)復合型技術技能人才,。職業(yè)崗位為頤養(yǎng)服務機構(gòu)、民政部門,、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位,、老年大學、老年社會團體等,。在老齡化社會背景下,，該專業(yè)人才社會需求缺口尤為突出。
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